Људски развој почиње у тренутку концепције, то је континуирани, конзистентан процес који узима цијели живот. Његова карактеристика је неуједначеност, периоди убрзаног раста варирају полако.

Развој детета се јавља природно, подједнако, зависи од неколико фактора: хередитета, животних услова, образовања и васпитања. Информације о фазама развоја деце омогућиће младим мајкама да адекватно процијене успјех бебе и благовремено примећују проблеме.

Фазе развоја детета до годину дана

Током првих месеци живота детета, важна мисија да се прилагоди новим условима постојања, да стекне многе вјештине, да успостави функционисање главних система мора бити испуњена. Већ годину дана, беба ће проћи кроз колосалну стазу, никад више дете неће учити са таквом брзином.

Процењује развој бебе, на основу неколико индикатора:

  • раст;
  • тежина;
  • број зуба;
  • параметри тијела;
  • стечене функције.

Перорални период у беби животу је обојен месецима, немогуће је промашити фазе развоја детета на годину дана.

Ово би требало да буде конзистентан процес који не крши основне природне процесе:

  • 1 месец - беба се роди са дужином тела 50-55 цм и тежином од 3-3,8 кг. Ово је просечан индикатор, дјечаци су обично 2-3 цм дужи од дјевојчица. Дете још увек немају много функција тела, али има неколико рефлекса: сисање, хватање, ходање и друго. Већину времена потребно је сна, на непријатним стимулансима реагује беба с гласним плакањем.
  • 2 месеца - дете може држати главу до 10 с, препознати глас своје мајке, насмеши се њој. Клинац активно шета, посматра предмете, покушава да их задржи. Добија 700-800 грама тежине, постаје емотивније.
  • 3 месеца - дете сигурно држи главу, лежи на стомаку, почива на подлактици. До тог тренутка она мора бити у могућности да се окрене са друге стране. Клинац захтева више комуникације, проучава свет, покушава да пелене или играчке. Његов дневни сан постаје краћи и ноћ се продужава.
  • 4 месеца - дете открива личне квалитете, има своје омиљене играчке и узбуђење. Лако се окреће, држи или се протеже. Из пријатних утисака дијете се смеје, покушава да прогласи прва слова.
  • 5 месеци - беба развија способност ослањања на ноге, покрети удова постају више координирани. Препознаје своје најмилије и плаши се странаца, реагује на интонацију гласа.
  • 6 месеци - дијете расте приметно, његова висина је око 70 цм и тежина до 8 кг. Научила је да седи, преведе играчке, затражи оловке. Дрогирана беба подсећа на речи "ба-ба", "ма-ма".
  • 7-8 месеци - деца почињу активно пузати, самостално устати, држати се за отпор. Науче да се играју са једноставним темама: гурните лопту, скинете поклопац и носите пирамидални прстен. Дете може да се сети бројева, имена животиња и показује познате објекте. У овом добу, многа деца су срећна за плес.
  • 9-10 месеци - побољшавају се системи и функције, дијете може усредсредити пажњу не само на држање, већ и на бацање објеката. Клинац седи и пузи, учи да иде уз подршку.
  • 11-12 месеци - до овог периода, већина дјеце почиње самостално ходати. У говору постоји скуп једноставних речи, деца су заинтересована за децу. Они студирају једни друге. Једногодишње дете имитира покрет и рад одраслих, понавља различите звуке. Може ставити неке ствари, једе и пије из шоље. До једне године речник достигне 10-15 речи. Ако ваше дете још није отишло без подршке или лоше говори, то није разлог за доживљавање. Са нормалним физичким развојем, она је ускоро преузета од стране својих вршњака.

Фазе развоја говора код деце

Као и многе вештине, појављивање емитовања захтева фазни развој. Аге манифестације језика примећују се после 3 месеца, када дете активно "страда". До краја првог пола, она каже неколико слогова. До године у арсеналу детета неколико речи везаних за одређене предмете. Не увек су ове речи јасно изговаране, све док нису блиски плакању. У почетним фазама дјеца често правилно и погрешно изговарају ријечи.

До две године речник детета достиже 50-100 речи, постоје кратке реченице. До 3 године дете поче да поставља питања, а до 4 године - на њеном језику постоје сложене фразе. Главни индикатор нормалног развоја говора није исправно изговарање речи и способност конструисања реченице од њих. Брза експанзија речника често не дозвољава беби да учи исправно изговарање речи. На ово треба мирно поступати, уређај за артикулацију детета није довољно развијен.

Развој говора доприноси дијалогу, стога је потребно обратити пажњу на комуникацију са бебом.

Старој фази развоја детета

Процес развоја деце подељен је у две главне фазе: интраутерини или пренатални и ектра-фетални. Они покривају период од концепције до пубертета.

Сва ова дуга пут је подељена на неколико удаљености (фазе):

  • пренатална - око 38 недеља од концепције до рођења;
  • новорођенче - од 0 до 1 мјесец;
  • висина дојки - до 1 године;
  • рано детињство - од 1 до 3 године;
  • предшколци - 3-7 година;
  • млађа школска година - 7-12 година;
  • адолесцента или периода пубертета - од 12 до 17-18 година.

Интраутерини период постаје основа која формира унутрашње органе. Правилна исхрана и начин живота мајке значајно утичу на развој мале особе.

Прехрана је подијељена у три фазе:

  • зигот - до 2 недеље у овом периоду, оплођено јаје активно се дели, стварајући ембрион;
  • ембрионални - до 8 недеља, у овој фази, формирају се органи и системи бебе, његово срце почиње да се бори;
  • Фетална фаза - од 9 до 40 недеља, фетус активно расте, повећава се у величини, сви системи се припремају за самосталан живот.

До рођења, беба је способна реаговати на дражљаје, разликовати гласове, осећати укус и додир. Неке особине карактера детета су постављене у овом тренутку, тако да је тако важно контактирати мајку и бебу.

Новорођенче у првим минутима ван живота мора се прилагодити новим необичним условима живота. Нападају га агресивни фактори околине. Стабилност имунитета новорођенчади пружа дојење. Клинац још увек није у стању да контролише његово тијело, његова брига потпуно пада на своје родитеље.

Прва година дететовог живота подразумева учење, она учи да седи, пузи, шета, сарађује са спољним светом. Промене узраста праћене су интензивним растом, до краја прве године телесна тежина је повећана за 2 пута, а раст - за 50%. За потпуни развој, дијете треба дијету и корисну храну. До 10-11 месеци бебе формирају језичке језике, више нису само "агугате", већ изговарају 5-8 једноставних речи.

У раном детињству и предшколском узрасту пропраћено је успоравање стопе раста тела, а сада је на челу формирање моторичких функција и психолошког развоја.

Промена исхране, ширење граница света. Деца иду у предшколске установе, у којима се примећује блиски контакт са вршњацима. Овај период праћен је честим болестима, пасивним имунитетом, мајчином мајком, ослабљеном, а властита одбрана организма се формира. Правовремена вакцинација помаже у спречавању настанка опасних болести. Предшколци су свесни себе као појединаца, активно размишљају, савладају оригинални пртљаг знања.

Пријем у школу и прве године студија постају важна фаза прилагођавања друштвеним нормама. Деца су у физичком и менталном стресу, неопходно је осигурати контролу над њиховом исхраном и потпуним мировањем. Парентална психолошка подршка није ништа мање важна од бриге о физичком стању.

Тинејџерски период је једна од критичних фаза у људском животу. Старостне промене у телу, које су под утицајем хормонског прилагођавања, праћене су емотивном нестабилношћу. Сукоби са старијим људима и њиховим вршњацима, потцијењено самопоштовање - те тешкоће суочавају већина тинејџера. Линије пубертета зависе од индивидуалних карактеристика, девојке се развијају брже од дечака. Ова фаза довршава физички и ментални развој детета. А овде смо одрасли независна особа.

Ментални развој деце

Свако дијете има комплекс урођених рефлекса који јој помажу да опстану. Захваљујући менталном развоју бебе, допуњују се социјалним вештинама, одговарајућом реакцијом, рукама темперамента и формирају нову личност. Периоди развоја доба су уско повезани са емоционалним и интелектуалним растом деце.

За дете, степен мотора повезан је са стицањем функција мотора. Затим почиње ступањ сензорног сензације, који укључује слушне, визуелне, тактилне перцепције о околном свету. Сензорни развој траје до 3 године, представља основу за апстрактну перцепцију и размишљање.

Афективни период (3-12 година) - компликована перцепција видљивог, дијете је замишљено о концептима "лошег" и "доброг". Од 3 године постоји тенденција независности. Развој логичког размишљања у предшколској деци се одвија кроз игру и друге активности (цртање, моделирање).

Идеја - системи размишљања постају сложенији, дјеца унапријед израчунавају своје поступке. Овај период је у адолесценцији, праћен хормоналном реорганизацијом тела. Зависи од положаја родитеља како ће се тинејџер сагледати и да ли ће наћи своје место у животу или побунити.

Развој детета је велики процес који укључује родитеље. Стварање угодног окружења за физички и ментални развој бебе је породична мисија.